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Méthode de travail · 7 min

Un plan de révision sur 12 mois avec ce site

Diagnostic, réparation, vitesse, affûtage : comment répartir une année entière en utilisant les outils du site au bon moment.

Douze mois, c’est assez pour changer de niveau, à condition de ne pas les passer à faire la même chose. Ce plan découpe l’année en quatre phases et associe à chacune l’outil du site le plus utile. Adaptez les durées à votre calendrier scolaire.

Mois 1 : le diagnostic. Passez l’examen blanc complet (25 questions, 60 minutes), puis le mode examen dans chacune des six matières. Notez vos scores : la page Progression enregistre vos meilleurs résultats par matière, mais uniquement dans le navigateur utilisé. Travaillez donc toujours depuis le même appareil, ou notez vos scores à part.

Mois 2 à 7 : la réparation. C’est le cœur de l’année. Chaque semaine, choisissez deux ou trois chapitres faibles repérés au diagnostic et travaillez-les en mode étude, qui affiche une explication après chaque réponse. Complétez par votre manuel et des exercices rédigés : le site ne propose que des QCM, et l’examen réel exige aussi de rédiger.

Pendant toute cette période, gardez deux rituels courts. La question du jour, renouvelée chaque jour à minuit heure de Pékin, entretient toutes les matières en quelques minutes. Le carnet d’erreurs, une fois par semaine : une question en sort quand vous y répondez juste deux fois de suite, ce qui en fait un vrai système de révision espacée.

Mois 8 à 10 : la vitesse. Passez au mode chronométré, qui tire chaque jour une série de questions et rend la copie automatiquement à la fin du temps. Alternez avec l’entraînement mixte, qui mélange les matières : changer de sujet sans prévenir est plus difficile, et plus proche de ce que vous vivrez le jour J.

Mois 11 : les conditions réelles. Un examen blanc par semaine, à heure fixe, dans le silence, sans téléphone. Comparez vos scores au diagnostic du premier mois. Les matières qui stagnent méritent une dernière série de séances ciblées.

Mois 12 : l’affûtage. Plus de chapitre nouveau. Le carnet d’erreurs, quelques questions du jour, du sommeil. L’objectif n’est plus d’apprendre, mais d’arriver reposé avec ce que vous savez déjà disponible.

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